jueves, 27 de octubre de 2016

Herramientas Tecnológicas para trabajar las Matemáticas en Ed. Infantil

1. Método Glenn Doman

Su fundador es el Dr. Glenn Doman (1919-2013)). El cual se dedicó a estudiar y trabajar con niños/as con parálisis cerebral. Obtuvo grandes resultados con sus métodos basados en movimientos progresivos, siendo muy eficaces tanto en áreas motrices como en áreas más intelectuales y se centró principalmente en los reflejos de estos niños/as. Tales fueron esos resultados que decidió trasladar sus conocimientos al resto de la población infantil, de manera que ayudase a potenciar su capacidad de aprendizaje.
Su metodología de intervención se basa en aprovechar al máximo las posibilidades del individuo, siendo fundamental el momento temprano en que se comienza, ya que más adelante es más difícil conseguir ciertas metas.
Este método exige repetición de las diversas actividades durante unas tres veces al día. Además es muy estricto en cuanto al cumplimiento de rutinas.
El método se subdivide en una serie de categorías, en las que se podrá trabajar la lectura, la inteligencia, y un segundo idioma como la lengua extranjera, entre otros. Pero para esta asignatura de Didáctica de las Matemáticas en Ed. Infantil, el programa que nos interesa es el relacionado con las Matemáticas.

Por ejemplo, podremos utilizarlo para trabajar la Estimulación temparana de la competencia Matemática para el éxito educativo: 


2. Editorial Bichitos

Es una editorial que nos puede servir de cara al futuro como docentes. En ella se pueden trabajar las Matemáticas a lo largo de las tres etapas y en cada uno de los trimestres, aumentando el nivel de forma progresiva a través de un aprendizaje propio a sus edades. Además el alumnado se podrá divertir mientras aprende de forma lúdica con las actividades en la pizarra digital interactiva.
*Ejemplo de actividades para niños/as de 3 años mediante la PDI


Cyberkidz:
3. Actividad "Contar con los dedos"

Esta actividad está destinada para el alumnado de 5 años. 
Se les preguntará ¿Cuántos dedos hay?. Y tendrán que contarlos y seleccionar el número correcto.

4. Actividad "Cantidades"

Esta actividad está dirigida para niños/as de 4 años.
Con este juego se aprende a agrupar cantidades lógicas con sus respectivos objetos. A ordenar los números del 1 al 10. E iremos explicando los conceptos qué es más y qué es menos para que lo asimilen y se den cuenta de ello mediante esta actividad.

5.Vedoque. Es una web de recursos educativos pero Vedoque es también una familia formada Antonio Salinas y María Jesús Egea, el informático y ella maestra que junto con sus hijos, en edad escolar, han ido construyendo esta magnífica web de aplicaciones educativas para infantil y primaria y que de manera desinteresada, lo ponen al servicio de toda la comunidad educativa, buscando nuevas formas de enseñar y defendiendo el juego como principio de aprendizaje.
*Enlace página Vedoque: donde se podrá elegir la edad, los tipos de actividades, diferentes fichas para trabajar... http://www.vedoque.com/index.php?sec=Infantil

-Ejemplo de una de las actividades que podremos encontrar: "Vocabulario", destinada para el alumnado de entre 4 y 5 años. En esta actividad aprenderán las distintas formas geométricas además del nombre de las mismas. http://vedoque.com/carrusel/?e=1








miércoles, 26 de octubre de 2016

Presentación Personal

Hola a tod@s!!! Mi nombre es Araceli Pimentel Marín. Soy de Arriate, un pueblecito perteneciente a la provincia de Málaga y lo que me trajo hasta aquí fue mi vocación como futura docente de Educación Infantil. En estos momentos estoy cursando el tercer año de mi carrera y estoy muy satisfecha con los resultados que he ido obteniendo estos años atrás.Como podéis ver, este blog se llama Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil. El cual ha sido creado para ir desarrollando ciertos contenidos y nociones de la asignatura de Matemáticas.Espero que os guste y aprendamos entre todas ciertas técnicas y métodos de enseñanza.


¡¡Bienvenid@s a mi Blog!!


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